Бизнес
Биотехнологии
Гаджеты
Город
Государство
Дом
Еда
Здравоохранение
Ии
Искусство
Космос
Красота
Любовь
Медицина
Образование
Общество
Одежда
Приватность
Природа
Производство
Работа
Развлечения
Роботы
Связь
Семья
Спорт
Строительство
Транспорт
Угрозы
Человек
Экономика
Энергетика

Виртуальное образование

По мере того как все больше людей из разных уголков мира будут получать доступ к Интернету, обычные школы начнут уступать место виртуальным образовательным средам, доступным всем независимо от местонахождения. Обучение будет задействовать все пять чувств. Классы будут оборудованы в соответствии с индивидуальными учебными потребностями, однако не перестанут быть местом, где можно общаться и взаимодействовать с товарищами. В роли преподавателя будет выступать искусственный интеллект, при этом учащиеся смогут выбрать методику обучения и обратиться за помощью к ИИ-наставнику, который поможет разобраться в материале.

Я согласен
302
Я не согласен
22
Oleg Latyshev An attempt to replace a real professor at the department with his artificial analogue will come across a lack of clear and intelligible moral guidelines in technology, concepts of a clearly established morality in society, therefore, an artificial mentor will not be able to give pragmatically thinking and not always well-educated students the proper life guidelines without this. For example, his proposed technologies will be delightfully perfect, but aimed solely at destroying a person or completely subordinating him to the role of robots. Therefore, artificial intelligence should always maintain a position subordinate to the will of man. The primacy of human values ​​and their bearers in the position of a mentor must remain inviolable, no matter how advanced technologies have progressed.
27 Aug 2021
Показать ответы ()
Oleg Latyshev Попытка заменить реального профессора за кафедрой его искусственным аналогом будет наталкиваться на отсутствие у техники четких и внятных нравственных ориентиров, понятий о чётко установившейся в обществе морали, поэтому искусственный наставник не сможет дать и без этого прагматично мыслящим и не всегда хорошо воспитанным студентам должных жизненных ориентиров. Например, предложенные им технологии будут восхитительно совершенны, но направлены исключительно на уничтожений человека или полное подчинение его роли роботов. Поэтому у искусственного интеллекта всегда должно сохраняться подчинённое воле человека положение. Примат человеческих ценностей и его носителей в позиции наставника должен быть по-прежнему неприкосновенным – вне зависимости от того, насколько в своем развитии продвинулись технологии.
27 Aug 2021
Показать ответы ()