В течение ближайших двадцати лет в школах всего мира станет обычной практикой объединять один или два предмета и представлять их в форме своеобразной "мега-истории": учебные планы будут выстраивать все дисциплины в связное, научно-обоснованное описание того, как мир стал таким, каким мы его знаем сейчас.
